在中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中，三次集中性黨史學習教育把握了中國社會發(fā)展規(guī)律和黨的建設(shè)規(guī)律，產(chǎn)生了深遠的歷史影響，具有劃時代的偉大意義。
建黨20年 第一次黨史學習教育
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨。每隔一段時間，系統(tǒng)總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，科學解決推進馬克思主義中國化中出現(xiàn)的偏差，以正本清源，校正方位，是把握馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律使然。1941年建黨20年，在黨的高級干部層面開展的第一次集中性黨史學習教育，就是把握規(guī)律，對黨20年推進馬克思主義中國化的歷史經(jīng)驗、對中國革命道路20年探索的歷史經(jīng)驗進行的一場深刻的歷史總結(jié)。
毛澤東同志領(lǐng)導和推動了第一次黨史學習教育。首先，1941年初毛澤東同志主持編輯黨史學習教育文獻《六大以來——黨內(nèi)秘密文件》和《六大以前——黨的歷史材料》。兩書共收錄了從1922年至1941年11月黨的文件、文獻1756件，416萬多字，為高級干部開展黨史學習教育和總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗提供了真實的原始材料。其次，在編輯《六大以來》一書時，毛澤東認真研究了江西時期“左”傾路線9個標志性文件，每個文件平均寫出6000字評論，從思想上、政治上、組織上、策略上分析研究了當時“左”傾路線的主觀主義、冒險主義、宗派主義和關(guān)門主義，科學地闡述了馬克思主義的認識論，為指導高級干部開展黨史學習教育、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗做了準備。第三，1941年9月至10月中央政治局召開擴大會議，檢討了第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期黨的領(lǐng)導路線問題，決定“集中力量反對主觀主義和宗派主義”，系統(tǒng)總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，解決中國共產(chǎn)黨的馬克思主義中國化問題。
中央政治局擴大會議之后，黨的高級干部開始了黨史學習教育與黨史研究。1941年9月中央書記處批準成立高級學習組，以300名黨的高級干部為限。1941年秋到1942年春，高級學習組開展黨史學習教育，主要學習材料是《六大以來》中的83個中央重要文件，“著重閱讀與自我反省”。此次黨史學習教育，主要是采取正確與錯誤對比方法學習研究，即20年來什么是我們黨正確推進的馬克思主義中國化，什么是正確的中國特色革命道路探索，圍繞這條道路探索，我們黨內(nèi)出現(xiàn)了哪些“左”右傾錯誤，成功的經(jīng)驗是什么，挫折與失敗的教訓是什么。1943年秋高級干部深入學習黨的歷史和黨的路線問題之后，毛澤東、周恩來、朱德等領(lǐng)導人作了一系列關(guān)于黨史的研究報告，指導黨的高級干部正確總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗。同時，擴大了研究規(guī)模，絕大多數(shù)高級干部都參加了此次黨史學習教育。中央把黨的歷史文獻匯編成《兩條路線》一書，供高級干部閱讀。高級干部對黨的全部歷史，特別是1931年初到1934年底這一時期中央的政治路線問題進行了多次學習研究討論。中央還組織曾在各個革命根據(jù)地和中國工農(nóng)紅軍中工作的干部，召開各地區(qū)、各部隊的黨史座談會，如紅七軍歷史座談會、潮梅地區(qū)黨史座談會、湘鄂贛邊區(qū)黨史座談會、湘贛邊區(qū)黨史座談會、鄂豫皖邊區(qū)黨史座談會、福建地區(qū)黨史座談會、閩西地區(qū)黨史座談會、贛東北邊區(qū)黨史座談會等。這種從上而下和自下而上相結(jié)合、把全黨的歷史問題和各個地區(qū)的歷史問題密切結(jié)合起來的方法，使黨的干部從自身實踐經(jīng)驗出發(fā)，進而認真分析全黨的路線，細致地總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗教訓，更徹底地弄清了問題，極大地提高了高級干部馬克思列寧主義思想水平。
1944年5月，中央開始著手起草《關(guān)于若干歷史問題的決議》，在毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、任弼時和張聞天、高崗、李富春、葉劍英、聶榮臻、劉伯承、陳毅等高級干部和其領(lǐng)導的黨史學習小組共同努力下，寫就了《歷史決議》?！稓v史決議》肯定了中國共產(chǎn)黨人馬克思主義中國化的偉大成果是毛澤東思想，肯定了毛澤東對中國特色革命道路的正確探索，系統(tǒng)總結(jié)了20年來黨內(nèi)“左”右傾錯誤的經(jīng)驗教訓。1945年4月20日，黨的六屆七中全會原則通過了《歷史決議》草案。8月9日，黨的七屆一中全會一致通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》，我們黨第一次黨史學習教育勝利結(jié)束。
第一次黨史學習教育和黨的建設(shè)第一個偉大工程，深刻地把握了中國近代革命斗爭規(guī)律和馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律。全黨充分肯定了馬克思主義中國化的理論飛躍——毛澤東思想是我們黨的理論旗幟；形成了以毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、任弼時“五大書記”為核心的新的中央領(lǐng)導集體；為結(jié)束1840年以來中國人民反帝反封建的百年革命戰(zhàn)爭、實現(xiàn)中華民族“站起來”做了決戰(zhàn)決勝的政治準備。
建黨60年 第二次黨史學習教育
1981年建黨60年開展的第二次黨史學習教育，主要是深刻總結(jié)新中國成立后我們黨推進馬克思主義中國化進程中的歷史經(jīng)驗和歷史曲折，統(tǒng)一全黨思想認識，繼續(xù)推進馬克思主義中國化，揚帆起航改革開放新征程。
鄧小平同志領(lǐng)導了第二次黨史學習教育。從1979年11月起，鄧小平同志親自主持起草中央《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》（以下簡稱“第二個《歷史決議》”）。對新中國成立以來探索中國社會主義道路的歷史曲折和歷史經(jīng)驗，鄧小平同志在深入分析研究后提出：發(fā)展中國社會主義偉大事業(yè)，“確立毛澤東同志的歷史地位，堅持和發(fā)展毛澤東思想”，繼續(xù)推進馬克思主義中國化，“這是最核心的一條”。關(guān)于中國社會主義道路探索，“對建國三十年來歷史上的大事，哪些是正確的，哪些是錯誤的，要進行實事求是的分析，包括一些負責同志的功過是非，要作出公正的評價”?！巴ㄟ^這個決議對過去的事情做個基本的總結(jié)”，以統(tǒng)一全黨認識。第二個《歷史決議》討論稿寫出后，1980年10月，中央組織黨內(nèi)4000人對第二個《歷史決議》稿進行討論，然后集中各方面的意見，對第二個《歷史決議》稿進行了反復修改。最后，1981年6月27日至29日，黨的十一屆六中全會審議和通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。第二次黨史學習教育，以全黨認真學習貫徹黨的十一屆六中全會精神形式推進。
開展第二次黨史學習教育，核心是繼續(xù)高舉馬克思主義中國化偉大旗幟問題。
踏上改革開放新征程，推進馬克思主義中國化，關(guān)鍵是堅持和發(fā)展毛澤東思想。因為，毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨人馬克思主義中國化的第一次理論飛躍，是中國共產(chǎn)黨人的理論根基，是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。只有堅持毛澤東思想，認真學習和創(chuàng)造性地運用它的立場、觀點和方法來研究實踐中出現(xiàn)的新情況，解決新問題，才能發(fā)展毛澤東思想，才能不斷推進馬克思主義中國化進程，才能推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
建設(shè)中國社會主義的偉大成就，都是黨和人民正確運用毛澤東思想和認真貫徹中央決策部署取得的。而1957年到1976年出現(xiàn)的重大歷史挫折，包括黨對形勢的分析和對國情認識上發(fā)生過主觀主義的偏差，犯過把階級斗爭擴大化和在經(jīng)濟建設(shè)上急躁冒進的錯誤，包括“文化大革命”長達十年的嚴重性錯誤，都是黨教條應(yīng)用馬克思、列寧關(guān)于社會主義階段階級斗爭理論和斯大林模式于實踐中所致，都是黨推進馬克思主義中國化中偏離正確軌道出現(xiàn)的問題。
第二次黨史學習教育，中國共產(chǎn)黨人實現(xiàn)了大徹大悟，堅持和發(fā)展毛澤東思想，繼續(xù)推進馬克思主義中國化，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實踐結(jié)合起來，走自己的道路，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，建設(shè)有中國特色的社會主義。
建黨100年 第三次黨史學習教育
2021年是中國共產(chǎn)黨建黨百年。為了慶祝建黨百年和啟航第二個百年新征程，動員全黨全國人民滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，黨中央決定開展第三次黨史學習教育。
黨的十八大以來，習近平同志率領(lǐng)黨中央深入研究中國共產(chǎn)黨的百年奮斗，在總結(jié)歷史經(jīng)驗和歷史規(guī)律方面做出了八方面歷史性突破：
一是提出了“不忘初心、牢記使命”的永恒課題；論述了黨的百年奮斗，就是一部踐行黨的初心使命的歷史。二是提出了不斷推進馬克思主義中國化，是我們黨百年奮斗的主旋律。三是做出了“江山就是人民，人民就是江山”的歷史結(jié)論。四是提出了永葆黨的先進性和純潔性，不斷防范被瓦解、被腐化是黨的建設(shè)的根本任務(wù)。五是做出了旗幟鮮明講政治、堅決做到“兩個維護”、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命的結(jié)論。六是提出了要樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略的歷史思考。七是提出了要不斷總結(jié)和汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。八是科學總結(jié)了一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗形成的中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。
啟航第二個百年，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和19世紀世界政治經(jīng)濟科技文化發(fā)展中心在西歐、20世紀30年代之后世界經(jīng)濟科技文化發(fā)展中心在北美、21世紀20年代之后世界發(fā)展中心向東亞板塊轉(zhuǎn)移的世界百年未有之大變局，一個擁有9000多萬共產(chǎn)黨員、2億多各類人才和14億中國人民的偉大隊伍，從上述八個方面對我們黨百年奮斗的偉大創(chuàng)造、歷史經(jīng)驗、歷史規(guī)律、奮斗精神進行深入學習研究和總結(jié)，就是為第二個百年實現(xiàn)中華民族偉大復興、創(chuàng)造偉大的中國時代、創(chuàng)造人類社會主義新輝煌做準備。［作者系中央黨校（國家行政學院）黨建部教授、博士生導師］
編輯：史憶康 審核：楊雪
