在中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中，三次集中性黨史學(xué)習(xí)教育把握了中國社會發(fā)展規(guī)律和黨的建設(shè)規(guī)律，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響，具有劃時(shí)代的偉大意義。
建黨20年 第一次黨史學(xué)習(xí)教育
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨。每隔一段時(shí)間，系統(tǒng)總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)解決推進(jìn)馬克思主義中國化中出現(xiàn)的偏差，以正本清源，校正方位，是把握馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律使然。1941年建黨20年，在黨的高級干部層面開展的第一次集中性黨史學(xué)習(xí)教育，就是把握規(guī)律，對黨20年推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史經(jīng)驗(yàn)、對中國革命道路20年探索的歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的一場深刻的歷史總結(jié)。
毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了第一次黨史學(xué)習(xí)教育。首先，1941年初毛澤東同志主持編輯黨史學(xué)習(xí)教育文獻(xiàn)《六大以來——黨內(nèi)秘密文件》和《六大以前——黨的歷史材料》。兩書共收錄了從1922年至1941年11月黨的文件、文獻(xiàn)1756件，416萬多字，為高級干部開展黨史學(xué)習(xí)教育和總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)提供了真實(shí)的原始材料。其次，在編輯《六大以來》一書時(shí)，毛澤東認(rèn)真研究了江西時(shí)期“左”傾路線9個(gè)標(biāo)志性文件，每個(gè)文件平均寫出6000字評論，從思想上、政治上、組織上、策略上分析研究了當(dāng)時(shí)“左”傾路線的主觀主義、冒險(xiǎn)主義、宗派主義和關(guān)門主義，科學(xué)地闡述了馬克思主義的認(rèn)識論，為指導(dǎo)高級干部開展黨史學(xué)習(xí)教育、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)做了準(zhǔn)備。第三，1941年9月至10月中央政治局召開擴(kuò)大會議，檢討了第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)路線問題，決定“集中力量反對主觀主義和宗派主義”，系統(tǒng)總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，解決中國共產(chǎn)黨的馬克思主義中國化問題。
中央政治局?jǐn)U大會議之后，黨的高級干部開始了黨史學(xué)習(xí)教育與黨史研究。1941年9月中央書記處批準(zhǔn)成立高級學(xué)習(xí)組，以300名黨的高級干部為限。1941年秋到1942年春，高級學(xué)習(xí)組開展黨史學(xué)習(xí)教育，主要學(xué)習(xí)材料是《六大以來》中的83個(gè)中央重要文件，“著重閱讀與自我反省”。此次黨史學(xué)習(xí)教育，主要是采取正確與錯(cuò)誤對比方法學(xué)習(xí)研究，即20年來什么是我們黨正確推進(jìn)的馬克思主義中國化，什么是正確的中國特色革命道路探索，圍繞這條道路探索，我們黨內(nèi)出現(xiàn)了哪些“左”右傾錯(cuò)誤，成功的經(jīng)驗(yàn)是什么，挫折與失敗的教訓(xùn)是什么。1943年秋高級干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的路線問題之后，毛澤東、周恩來、朱德等領(lǐng)導(dǎo)人作了一系列關(guān)于黨史的研究報(bào)告，指導(dǎo)黨的高級干部正確總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，擴(kuò)大了研究規(guī)模，絕大多數(shù)高級干部都參加了此次黨史學(xué)習(xí)教育。中央把黨的歷史文獻(xiàn)匯編成《兩條路線》一書，供高級干部閱讀。高級干部對黨的全部歷史，特別是1931年初到1934年底這一時(shí)期中央的政治路線問題進(jìn)行了多次學(xué)習(xí)研究討論。中央還組織曾在各個(gè)革命根據(jù)地和中國工農(nóng)紅軍中工作的干部，召開各地區(qū)、各部隊(duì)的黨史座談會，如紅七軍歷史座談會、潮梅地區(qū)黨史座談會、湘鄂贛邊區(qū)黨史座談會、湘贛邊區(qū)黨史座談會、鄂豫皖邊區(qū)黨史座談會、福建地區(qū)黨史座談會、閩西地區(qū)黨史座談會、贛東北邊區(qū)黨史座談會等。這種從上而下和自下而上相結(jié)合、把全黨的歷史問題和各個(gè)地區(qū)的歷史問題密切結(jié)合起來的方法，使黨的干部從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，進(jìn)而認(rèn)真分析全黨的路線，細(xì)致地總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更徹底地弄清了問題，極大地提高了高級干部馬克思列寧主義思想水平。
1944年5月，中央開始著手起草《關(guān)于若干歷史問題的決議》，在毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、任弼時(shí)和張聞天、高崗、李富春、葉劍英、聶榮臻、劉伯承、陳毅等高級干部和其領(lǐng)導(dǎo)的黨史學(xué)習(xí)小組共同努力下，寫就了《歷史決議》?！稓v史決議》肯定了中國共產(chǎn)黨人馬克思主義中國化的偉大成果是毛澤東思想，肯定了毛澤東對中國特色革命道路的正確探索，系統(tǒng)總結(jié)了20年來黨內(nèi)“左”右傾錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。1945年4月20日，黨的六屆七中全會原則通過了《歷史決議》草案。8月9日，黨的七屆一中全會一致通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》，我們黨第一次黨史學(xué)習(xí)教育勝利結(jié)束。
第一次黨史學(xué)習(xí)教育和黨的建設(shè)第一個(gè)偉大工程，深刻地把握了中國近代革命斗爭規(guī)律和馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律。全黨充分肯定了馬克思主義中國化的理論飛躍——毛澤東思想是我們黨的理論旗幟；形成了以毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、任弼時(shí)“五大書記”為核心的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體；為結(jié)束1840年以來中國人民反帝反封建的百年革命戰(zhàn)爭、實(shí)現(xiàn)中華民族“站起來”做了決戰(zhàn)決勝的政治準(zhǔn)備。
建黨60年 第二次黨史學(xué)習(xí)教育
1981年建黨60年開展的第二次黨史學(xué)習(xí)教育，主要是深刻總結(jié)新中國成立后我們黨推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中的歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史曲折，統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，揚(yáng)帆起航改革開放新征程。
鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)了第二次黨史學(xué)習(xí)教育。從1979年11月起，鄧小平同志親自主持起草中央《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》（以下簡稱“第二個(gè)《歷史決議》”）。對新中國成立以來探索中國社會主義道路的歷史曲折和歷史經(jīng)驗(yàn)，鄧小平同志在深入分析研究后提出：發(fā)展中國社會主義偉大事業(yè)，“確立毛澤東同志的歷史地位，堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想”，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，“這是最核心的一條”。關(guān)于中國社會主義道路探索，“對建國三十年來歷史上的大事，哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，要進(jìn)行實(shí)事求是的分析，包括一些負(fù)責(zé)同志的功過是非，要作出公正的評價(jià)”。“通過這個(gè)決議對過去的事情做個(gè)基本的總結(jié)”，以統(tǒng)一全黨認(rèn)識。第二個(gè)《歷史決議》討論稿寫出后，1980年10月，中央組織黨內(nèi)4000人對第二個(gè)《歷史決議》稿進(jìn)行討論，然后集中各方面的意見，對第二個(gè)《歷史決議》稿進(jìn)行了反復(fù)修改。最后，1981年6月27日至29日，黨的十一屆六中全會審議和通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。第二次黨史學(xué)習(xí)教育，以全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十一屆六中全會精神形式推進(jìn)。
開展第二次黨史學(xué)習(xí)教育，核心是繼續(xù)高舉馬克思主義中國化偉大旗幟問題。
踏上改革開放新征程，推進(jìn)馬克思主義中國化，關(guān)鍵是堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想。因?yàn)椋珴蓶|思想是中國共產(chǎn)黨人馬克思主義中國化的第一次理論飛躍，是中國共產(chǎn)黨人的理論根基，是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。只有堅(jiān)持毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性地運(yùn)用它的立場、觀點(diǎn)和方法來研究實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況，解決新問題，才能發(fā)展毛澤東思想，才能不斷推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程，才能推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
建設(shè)中國社會主義的偉大成就，都是黨和人民正確運(yùn)用毛澤東思想和認(rèn)真貫徹中央決策部署取得的。而1957年到1976年出現(xiàn)的重大歷史挫折，包括黨對形勢的分析和對國情認(rèn)識上發(fā)生過主觀主義的偏差，犯過把階級斗爭擴(kuò)大化和在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上急躁冒進(jìn)的錯(cuò)誤，包括“文化大革命”長達(dá)十年的嚴(yán)重性錯(cuò)誤，都是黨教條應(yīng)用馬克思、列寧關(guān)于社會主義階段階級斗爭理論和斯大林模式于實(shí)踐中所致，都是黨推進(jìn)馬克思主義中國化中偏離正確軌道出現(xiàn)的問題。
第二次黨史學(xué)習(xí)教育，中國共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)了大徹大悟，堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)踐結(jié)合起來，走自己的道路，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，建設(shè)有中國特色的社會主義。
建黨100年 第三次黨史學(xué)習(xí)教育
2021年是中國共產(chǎn)黨建黨百年。為了慶祝建黨百年和啟航第二個(gè)百年新征程，動(dòng)員全黨全國人民滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，黨中央決定開展第三次黨史學(xué)習(xí)教育。
黨的十八大以來，習(xí)近平同志率領(lǐng)黨中央深入研究中國共產(chǎn)黨的百年奮斗，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史規(guī)律方面做出了八方面歷史性突破：
一是提出了“不忘初心、牢記使命”的永恒課題；論述了黨的百年奮斗，就是一部踐行黨的初心使命的歷史。二是提出了不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，是我們黨百年奮斗的主旋律。三是做出了“江山就是人民，人民就是江山”的歷史結(jié)論。四是提出了永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷防范被瓦解、被腐化是黨的建設(shè)的根本任務(wù)。五是做出了旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命的結(jié)論。六是提出了要樹立大歷史觀，從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略的歷史思考。七是提出了要不斷總結(jié)和汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。八是科學(xué)總結(jié)了一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗形成的中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。
啟航第二個(gè)百年，面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和19世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)科技文化發(fā)展中心在西歐、20世紀(jì)30年代之后世界經(jīng)濟(jì)科技文化發(fā)展中心在北美、21世紀(jì)20年代之后世界發(fā)展中心向東亞板塊轉(zhuǎn)移的世界百年未有之大變局，一個(gè)擁有9000多萬共產(chǎn)黨員、2億多各類人才和14億中國人民的偉大隊(duì)伍，從上述八個(gè)方面對我們黨百年奮斗的偉大創(chuàng)造、歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史規(guī)律、奮斗精神進(jìn)行深入學(xué)習(xí)研究和總結(jié)，就是為第二個(gè)百年實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、創(chuàng)造偉大的中國時(shí)代、創(chuàng)造人類社會主義新輝煌做準(zhǔn)備。［作者系中央黨校（國家行政學(xué)院）黨建部教授、博士生導(dǎo)師］
編輯：史憶康 審核：楊雪
